¿Aprenden los niños y las niñas a leer y a escribir como antes? ¿Adquieren la base que garantice el aprendizaje de los conocimientos que deberán leer, comprender, memorizar y más tarde plasmar por escrito para superar cada curso escolar?

La Fundación Cuadernos Rubio, el Círculo Hispano Francés de Grafología, Reazyom y FSIE Aragón, conscientes de esta problemática educativa han programado esta Jornada cuya objetivo es debatir un acercamiento de profesionales de la educación, especialistas en prevención e intervención de conductas en el aula, con el fin de favorecer un aprendizaje suficiente e inclusivo, que teniendo en cuenta el crecimiento de los niños como personas, contribuya a evitar tanto el porcentaje de fracaso escolar como los casos de acoso o violencia que cada vez con mayor frecuencia escuchamos en los medios de comunicación.

Información e inscripciones:
info@fundacioncuadernosrubio.org
www.fundacioncuadernosrubio.org

La entrada Jornada LEER, ESCRIBIR, CONTAR. La Realidad de la Educación a Debate se publicó primero en Círculo Hispano Francés de Grafología.